第九條——體育
在遊戲領域,運動中的最大執行力一直是球員和導師們非常追求的狀態,考慮到所有因素。無論參賽者是學校青年男子足球運動員,還是在獲得金獎方面取得進展的奧運選手,體育運動的最大運營始終吸引著競爭對手和導師。在我們的體育先進時期,體育科學處於平流層並不斷上升,有哪些要素可以在準確應用的情況下,引導體育成員在體育運動中發揮最大的作用?炫耀偉大有什麼奧秘嗎?這些要素是否為競爭對手的優勢而輕鬆控制?本文探討了可以引導競爭對手和導師在體育運動中發揮最大作用的要素。
有許多文章和書籍列舉了標準、計劃、成就因素等,可以促進體育運動的最大化執行。許多作家最後都對它們進行了闡述,並以多種方式對其標準和要素進行了廣泛的闡述。適度的對抗、分類、客觀明確的準備、恢復等標準總體上是無可爭議的根本原因,可以讓運動員在運動中實現最大的執行力。本文通過從另一個角度研究這些廣泛存在的變量來超越和超越。同時,我希望讓競爭對手和導師了解如何從根本上應用這些標準,以及哪些要素對於取得LiveScore mobi的進步和在體育運動中的最大化運作具有更高的權重。
我們要研究的變量基本上有兩種排列方式。專業變量和人為變量。讓我們先研究一下之前的元素排列;
專業因素
1. 質量準備
2. 主導個人技能
3. 高健身水平
4. 獲得整體團隊合作
5. 填補團隊的關鍵位置
6. 限制比賽中的錯誤
1. 質量準備
任何一個賽季的艱鉅工作都是從高度集中的季前準備開始的。沒有人喜歡這個季節,因為所需的工作和準備通常非常令人筋疲力盡和痛苦。儘管如此,參賽者必須完成這項工作,才能為殘酷階段的痛苦做好充分準備。毅力卷、力量卷、速度捲和專業卷應該完成。然而,除了工作量之外,在規劃階段投入多少質量也是必不可少的。當球員偷工減料並在沒有全身心的情況下以面子的方式進行準備時,稍後會在對手中表現為筋疲力盡、受傷或缺乏敏銳的表現。在這樣的條件下,運動中的最大執行力是無法想像的。
在學校的所有時間裡,對於一些人來說,運動季節在學年開始時很快就開始了。隨著我們的孩子外出長途旅行,我們的競爭對手總是回到學校來面對競爭,準備時間很少。共同努力,健康建設和心理安排應該在 2-3 週內完成,這在遊戲世界中是非常困難和不合理的。這種準備也阻礙了我們年輕球員的進步。在這種情況下,導師和指導者(如果可能的話,還有監護人)有一項重要的義務來保證我們的競爭對手能夠勝任競爭。應在年底制定並實施體育運動準備計劃。我們的競爭對手需要了解,當他們的評估完成時,他們的賽季已經成功開始。隨著準備計劃的開始,導師和教育者也可以教競爭對手有關逃跑準備計劃的知識。每個參賽者都應該有一個,他們可以在離開學校的整個過程中有效地進一步發展他們的比賽能力。它可以通過諸如騎自行車、跑步或游泳等毅力鍛煉來保持特定的健康規範,甚至可以通過個人練習來鍛煉特定能力。這裡最引人注目的是維護和進一步發展上賽季取得的成績,這樣參賽者就不會在沒有任何準備的情況下再次上學並開始比賽。基本上以這種方式安排和準備,將保證比賽組以後在體育運動中發揮最大的作用。
2. 主導個人技能
在所有遊戲和遊戲中,都有一定範圍的能力和被視為必不可少和至關重要的能力。這些應該由競爭對手完成,然後他們才能在以後的更高水平上進行比賽。在 b-ball 中,溢出和執行適當的上籃是必不可少的。在棒球和壘球中,投擲、獲得和處理能力是絕對必要的。推球和接球是曲棍球和地板球的基本能力。破敗還在繼續。在季前賽的準備階段,或者在比賽的最初階段,這些基本能力應該被傳播給我們的年輕球員,所有的努力和時間都應該花在掌握這些基本能力上。如果沒有這些能力,導師會發現執行更複雜的小組比賽以實現運動中的最大化運作無疑具有挑戰性。如果前鋒無法處理同事的長傳球,我們怎麼能期望類似的球員應該在場上很好地保持球不受限制保護措施的影響,並在幫助下將球傳給接近的伙伴。對於導師來說,儘早培養這些能力將是有見地的,而且對於玩家來說,儘管他們現在覺得這些能力已經足夠了,但他們仍然可以繼續在這些能力上努力。
事實上,即使在熟練的水平上,他們遊戲的這些基本能力對於最大限度地提高運動執行力也很重要。所需能力的集合以及這些能力如何在最高水平上發揮的力量明顯更加強烈。在競爭對手在所有領域都一致的最重要的水平上,一個失誤往往會帶來成功或不幸。對於專家來說,支配比賽或運動所期望的每一項能力更為重要。正是在如此特殊的情況下,才能最大限度地發揮運動的執行力。
3. 高健身水平
在中學階段,無論他們訓練多少,許多參賽者都不可能達到他們的最大實際進步。從生理上講,這裡年輕人的進步是非常波動的。一些孩子比其他孩子更快地達到較高的健康標準,而其他孩子的身體類型可能會在他們多年進步時做出理想的準備。今後,可以期待的是,最適者聚集的群體將獲得最大的收益。不管你的對手多麼有才華,假設你比那個人更健康,你實際上會想通過快速反應來克服你的挫折來戰勝你的健康不足。假設,你被一個更有天賦的足球對手淘汰了。是因為它可能,假設您比最近超過您的對手更健康,您實際上會想要快速返回以再次覆蓋您的位置。在比賽的後期階段,青年資格的這種優勢也至關重要,因為球員在這個年齡, Y2mate通常會更快地疲勞。一個更健康的小組可以在比賽后期獲勝並得分更多。應該說服這個年齡段的球員對健康的要求,並敦促他們盡最大努力實現可以想像的最高水平的健康。
專家呢?毫無疑問,熟練的競爭者被依賴於最高水平的健康。如果他們不是,他們的對手將是,因此,他們將擊敗他們並達到他們在體育運動中的最大執行力。總的來說,熟練的運動員知道如何進入非凡的狀態,並保持這種狀態直到階段結束。他們的實際身體同樣處於最佳狀態,可以充分發揮其潛力。
4. 獲得整體團隊合作
在體育運動中實現最大執行力的以下關鍵要素是了解球員的一般集體比賽。設想一位導師建議他的控方在任何進攻比賽中從側翼清除球。你會驚訝於有多少玩家真正理解他們被告知的原因。作為一項規則,玩家將簡單地按照導師的要求或指示去做。他們的活動背後的理解通常很少。他們可能不會有最模糊的想法,將球放在側翼或側翼,這確實為對手提供了更廣泛的防守保障,這樣就在中路留下了更多的漏洞,讓攻擊者可以利用這些行。另一個可衡量的優勢是,如果攻擊者出界的話,攻擊者在將球取回的情況下,大體上可以忽略側翼。這就是原因,你經常聽到球員或導師對他們的追求大喊“扔線”。年輕的球員喜歡直接的目標和規律,這意味著通過中心進行比賽。無論對球員的戰略指導是什麼,導師都應該真正向後彎腰澄清並確保每個球員都能理解他們的比賽的戰略意義。這種類型的訓練只要進行得當,就能提高球員的水平,並進一步發展他們在球場上的決策能力。